如何提高英语写作能力?新西兰论文代写告诉你的这些原则要记住!

如何提高英语写作能力?新西兰论文代写告诉你的这些原则要记住!想出国留学,英语能力不行可不行。因为来自世界各地的留学生都用英语交流,老师上课也是纯英语教学,要是听不懂就没法跟同学交流,上课也跟听天书一样,更何况各种作业论文都是用英语写作的。如果英语能力太差,可是会影响毕业的呦。所以如何提高英语写作能力,就是我们新西兰论文代写老师本次要讲的问题。

提高英语写作能力的原则

1、渐进原则。要坚持“句段文”的训练程序,由浅入深,循序渐进

在英语写作的初级阶段,要始终注重培养学生良好的写作习惯,注重基本技能的培养。

学生掌握基本句型并能写出简单的句子后,按一定的句型写出短文。

在段落写作中,应引导学生分析段落结构、段落中心句、句子与句子的逻辑关系、写作技巧等,有利于下一篇文章的写作。

在写作中,我们应该教学生如何构思文章,如何运用正确的写作技巧。

2、组合原则。要坚持Listening, speaking, reading and writing相结合的训练。

根据语言习得理论,学习者往往通过听和读来吸收语言知识,从而理解他人的思想,然后通过说和写来表达自己的思想,从而使他人理解自己。

大量的听说训练可以提高阅读和写作能力。因此,写作、听、说、读的结合,以及多样化的能力培养,可以相互影响、渗透、促进。

3、多样性原则。要坚持培养形式和写作风格的多样化。

在形式上,可以用口头作文回答问题,也可以用续写故事;

可以重写课文,也可以抄写课文;可以写提纲,训练文章的布局;也可以写扩展段,训练发散思维。

在文体方面,可以写Expository, argumentative, narrative, letter, note, notice等实用文体。

4、控制原则。要坚持写作前的指导,控制学生的汉语思维,发展英语思维。

在很大程度上,语言学习主要是模仿而不是自由表达。

教师在写作前应加强指导,并给学生提供范文供模仿,以熟悉课文结构。

同时,要控制汉语思维,使学生尽可能地习惯英语思维,使学生学会和掌握地道、正确的英语。

5、永恒的原则。要坚持长期正确的写作训练。

在此强调啊, 英语写作能力的提高不是一天两天的事情,而是一个长期的、艰苦的、渐进的过程。这就要求教师和学生都有充分的思想准备,有毅力,有信心取胜。

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